Новини

ЯК РОЗВИВАТИ БУДІВЕЛЬНІ ПРОФЕСІЇ, ВРАХОВУЮЧИ ПОТРЕБИ РИНКУ ПРАЦІ, — МОН ПРОВЕЛО ФАХОВУ ДИСКУСІЮ




   Міністерство освіти і науки України спільно з проєктом EdUP провели фахову дискусію «Перспективи розвитку професії монтажник систем утеплення будівель». Під час зустрічі обговорили питання оновлення професії монтажника систем утеплення будівель та суміжних професій з огляду на потреби ринку праці.
  У дискусії взяли участь представники директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України, галузевого бізнесу, керівники професійних об’єднань та закладів П(ПТ)О-учасників Проєкту, а також експерти EdUP.
  За результатами фахової дискусії було сформульовано такі висновки та рекомендації:
📌 Провести робочу зустріч за участю представників бізнесу, органів державної влади, закладів П(ПТ)О для визначення трудових функцій з професії (професій), аналізу інших професій, дотичних до монтажника систем утеплення будівель, для можливої інтеграції або об’єднання професій.
📌 Під час розроблення професійних стандартів до професій враховувати таке:
• необхідність зіставлення розрядів та кваліфікацій відповідно до вимог ЄС;
• звернути увагу на трудові функції, що критично необхідні для професії, зокрема такі, що пов’язані з риштуванням, штукатуренням, гідроізоляцією;
• вимоги безпеки, зокрема «дитячу безпеку», стійкість до ударної хвилі;
• системний характер професійної сфери — імплементувати цей принцип в освітній процес під час підготовки фахівців.
📌 Сприяти долученню здобувачів освіти та випускників закладів профтехосвіти, які навчаються за професією, до комунікаційних платформ роботодавців.
📌 Докладати спільних зусиль для створення та підсилення інфраструктури закладів профтехосвіти, зокрема, співфінансувати створення навчально-практичних центрів, майданчиків для відпрацювання практичних навичок за професією.
📌 Проводити просвітницькі заходи, щоб підвищити обізнаність людей стосовно енергоефективності, підвищувати рівень культури використання енергоресурсів.
📌 Підвищувати привабливість професії та якості навчання майбутніх фахівців за участю бізнесу.
📌 Вивчати міжнародний досвід розвитку професії, здійснювати обмін досвідом між роботодавцями та виробниками продукції, проводити професійні зустрічі за участю представників бізнесу, дотичних до професії.